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El ministro Ariel Martínez, destacó que “tener a nuestros alumnos y alumnos en contacto con el kit de robótica en la escuela pública es un claro mensaje de lo que buscamos y pretendemos para nuestra educación”. 

“Hay una fuerte capacitación a los docentes y también un fuerte vínculo de los estudiantes, hoy la creatividad, el desarrollo colectivo son estrategias trascendentales para el avance educativo. La innovación de las nuevas tecnologías en las escuelas es muy importante, es poner toda la energía para que el Plan Rosario Vera Peñaloza siga en marcha, con computadoras para estudiantes, robótica, computadoras para docentes, desde el nivel inicial y hasta el nivel secundario”, indicó. 

 

Por su parte, Gustavo Almaraz, coordinador de Infraestructura Tecnológica del Ministerio de Educación, explicó que “el proceso que vincula el nivel primario con robótica, con programación y procesos de automatización con los chicos de 6º y 7º grado, incluye 6 proyectos trasversales y se pueden trabajar desde cualquier área”.

 

“Los proyectos están encuadrados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que busca mejorar la calidad de vida de nuestro planeta, los chicos trabajan con los proyectos y son muy sencillos porque los pueden trabajar cualquier docente que no haya tenido experiencia previa”, añadió.

 

“Se están entregando los kits de robótica desde septiembre y está vinculado con la plataforma Tu Escuela, y cada proyecto está pensado en la vida cotidiana y que lo podamos usar todos, generando en las escuelas igualdad de oportunidades”.

 

Antonio Benjamín Olmedo va a 6º grado y comentó su experiencia con el kit de robótica. “Me gustó mucho trabajar con Robótica, realizamos el proyecto de un semáforo inteligente y un ventilador que a medida le poníamos algo caliente, subía la temperatura y hacía que funcione el ventilador. Es una materia linda, me entretiene”, contó.

 

 El director de la escuela Provincia de Buenos aires, Gustavo Bejerano, comentó que la escuela se incorporó a la plataforma Tu escuela, previamente tenían el kit de robótica y trabajan en los proyectos alumnos de 4º, 5º y 6º grado. “Es fácil de armar, los chicos de sexto grado en la segunda clase ya estaban trabajando con el semáforo inteligente y la estación meteorológica, los chicos realizaron una pequeña programación, aún nos quedan proyectos por trabajar, es muy sencillo, se asombran mucho cuando ven todo lo que tiene, trabajamos desde las computadoras de Rosario Vera Peñaloza y es una manera más de enseñar con la tecnología” finalizó.